臺大校訊：《見證改變 － 揭開「學習規劃師」面紗》🗞

學習規劃師是一門全新的職業，校內規劃師來自不同背景，皆兼備會談引導力與專案執行力。在會談引導力方面，規劃師須秉持開放心態，不預設框架；要能夠傾聽與同理，不急於提供建議；同時，也須有資源統整力與聯想力，既能融會不同領域的資源，又可在短時間內抓住學生痛點，梳理出學生可參考的方案。

「提問引導勝於解答！」是規劃師工作的核心理念。「你想像中的○○系可學到什麼？」「你的同學也遇過類似情況嗎？他們怎麼做？你怎麼想？」「你覺得做些什麼才能更接近想要的學習？」都是規劃師常給學生的提問。透過累積個案經驗，引導學生發掘，主動選擇，為自己負責，才是規劃學習的關鍵所在。

現在，規劃師已成為校園中不可或缺的角色。校方鼓勵學生與規劃師進行「學習健檢」，勇於改變，定義自己的成功人生。

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